Zoals voorspeld, is het momentum van video's op het spel. Aan het begin van het jaar ontdekte Cisco dat er een grote netwerkvraag is naar video's en dat tegen 2022 80% van alle informatie die we opnemen op video gebaseerd zal zijn.
Het belangrijkste hoogtepunt van deze bevinding is hoe consumenten zich aanpassen aan deze reeds voorziene trend. Er lijkt een opkomst te zijn van abonnees als producenten van inhoud, wat volgens Cisco een uiterst belangrijk sociaal, economisch en cultureel fenomeen in opkomst is.
Zo weten we dat we allemaal overstappen op adaptief leren. Dat is ook de reden waarom Learning Management Systems onder druk staan om content van topkwaliteit te creëren die boeit met een enkele klik. En daar komt het gebruik van video om de hoek kijken.
Het goede ding is dat je geen fortuin nodig hebt om boeiende inhoud te bieden via je video's. Beschikbare apps maken dit werk net zo eenvoudig als een zondagochtend, en hier zijn enkele basistips.
Gebruik een script
Voordat elk idee tot leven komt, is er een concept. Als je een cursusscript hebt, waarin je alles wat je probeert uit te drukken via de video schetst, zal je articulatie een stuk overzichtelijker zijn. Op die manier bespaar je je publiek ook elk onnodig woord dat je moet improviseren.
Overweeg om de inhoud van uw script in latere stadia van het maken van uw video te gebruiken als ondertitels of ondertitels, om het beste begrip te krijgen voor verschillende mensen en verschillende omstandigheden (bijv. kijken zonder geluid of onderweg).
Verteerbare stukjes
Hoewel de omvang van cursussen kan variëren, afhankelijk van de aard van de cursus, zijn hapklare video's de belangrijkste strategie voor maximale betrokkenheid.
Bedenk hoe u informatie het liefst zou opnemen. Iemand een heel uur lang een hele handleiding laten lezen over 'Soft skills die je je medewerkers zou kunnen leren', klinkt nogal saai. Deel de video in plaats daarvan in stukjes.
Hapklare video's zijn de belangrijkste strategie voor maximale betrokkenheid.
Heb je je ooit afgevraagd waarom video's op Social Media Apps zo kort zijn? Let op. Houd er rekening mee dat de eLearners van tegenwoordig de voorkeur geven aan eng gerichte en beknopte leerpakketten.
Personaliseer je video's
Blijkt dat de #numberone eLearning-trend op dit moment adaptief leren is.
Wat is adaptief leren?
Adaptief leren is een techniek om gepersonaliseerd leren te bieden, door een gegevensgestuurde benadering te gebruiken om het leerpad en het tempo aan te passen aan de behoeften van de leerling. Je kunt de optie van personalisatie in je video's gebruiken door videoanalyse te gebruiken of door videotracker te activeren in je leerbeheersysteem.
Op deze manier kun je alle gegevens verzamelen over video's van je eCourses waar het meest op is geklikt. Of je kunt erachter komen welke technieken je erin hebt gebruikt die de meeste interesse wekten en je kunt blijven doen wat je doet door je te concentreren op waar je het beste in bent ... buiten wat je doet! Het zal logisch zijn voor de medelezer die in dit aspect beter wil worden; hij zal weten wat we bedoelen.
Interactieve inhoud
Interactieve video-ervaringen zijn een uitstekende manier om in contact te komen en te communiceren met digitaal onderlegde leerlingen en (potentiële) werknemers. Cursusinhoud kan echt creatief zijn, maar als het een passieve benadering heeft, zal de feedback niet erg constructief zijn.
Gebruik daarom om dat te voorkomen examens, quizzen, enquêtes en opdrachten. Of voeg misschien vragen toe na elk van uw dia's, vragen die op basis van het antwoord overgaan in twee verschillende eLearning-video's. Er zijn enkele tools waarmee je actieve elementen aan je video kunt toevoegen, bijvoorbeeld RaptMedia, Viddler en HapYak.
Vermijd clichés
Als je afbeeldingen in je video gaat gebruiken, weet dan dat goede oude smileyfoto's van werknemers die naar elkaar kijken in bedrijven niet langer een ding zijn. Mensen vragen om de echte dingen.
Dat is de reden waarom er recentelijk een revitalisering van stockfotografie heeft plaatsgevonden om meer reële onderwerpen en onderwerpen op te nemen. Dood aan de voorraad bewijst dat we hier gelijk in hebben.
Aan de andere kant, als je gaat voor storytelling, interview dan echte medewerkers en blijf bij succesverhalen uit de echte wereld. Je kunt net zo goed overwegen om korte getuigenissen toe te voegen om contact te maken met je publiek, waardoor je nog meer vertrouwen in je leermateriaal kunt krijgen.
Bewerk je video's
Om eerlijk te zijn, zal de leerling niet veel 'ums' in je eCourse hebben. Daarom kun je de laatste aanpassingen aan je video toevoegen door een bewerkingstool zoals Wave.video te gebruiken.
Je kunt de lengte van de video, lagen, kleuren, tekst aanpassen om het er echt professioneel uit te laten zien en te laten klinken. Tools zoals Wave.video kunnen u helpen uw leerpunten te versterken en de aandacht op het doel te richten.
Gebruik animaties
Animaties hebben een verbazingwekkende kracht bij het verbeteren van het behoud van kennis, het betrekken van online studenten en het vereenvoudigen van complexe concepten. Ze voegen meer positiviteit en emotionele impact toe aan de cursus.
Enkele van de belangrijkste tips om animatie in uw videocursussen te betrekken zijn:
- Kies elementen die de juiste emotie oproepen;
- Focus op één eLearning-personage of onderwerp tegelijk;
- Moedig online leerlingen aan om te communiceren met de eLearning-animatie;
- Gebruik eLearning-animaties om complexe onderwerpen te vereenvoudigen;
- Geef leerlingen de mogelijkheid om te pauzeren.
Gebruik kwaliteitsaudio
Of je nu jezelf probeert op te nemen of anderen wilt interviewen, zorg ervoor dat de kwaliteit van je audio duidelijk is.
Het verschil dat kwaliteitsaudio maakt, is immens, omdat je stem de belangrijkste informatiebron is en snel de aandacht trekt of trekt. Elimineer alle achtergrondgeluiden en investeer in een degelijke microfoon, want de impact zal groter zijn.
Verborgen juweeltjes – Extra tips
- Beheer uw bestandsgroottes (groter formaat – meer laadtijd – meer frustratie);
- Probeer een aantal verschillende resoluties uit;
- Kies een hostingvideoplatform dat het beste bij je past;
- Als je gaat spreken, gebruik dan je eigen stem en kijk in de camera.
Ben je van plan om video's te gebruiken in online trainingen? Laat het ons weten in de reacties!
Over de auteur: Valmira Rashiti is een praktische mysticus, boekenwurm en dol op woorden, zowel geschreven als gesproken. Ze schrijft momenteel voor Kiwi, een LMS voor restaurants dat restauranteigenaren wil helpen hun personeel op een eenvoudigere en effectievere manier op te leiden. Daarnaast bieden ze online trainingen aan voor verschillende restaurantdiensten.
